Una
educació de qualitat és difícil d'aconseguir si només es cerca un
factor com a principal culpable, molts anomenem els pocs recursos, uns altres l'evolució dels nostres alumnes fins ara, d'altres la inexperiència d'altres
serveis o metodologies, d'altres per no tenir un bon caràcter autocrític.
Des
del meu punt de vista: tots factors són conscientment detectables per
convertir-los amb qualitat. I aquí és la presentació del què per a mi és
educació i cap a on he d'anar per produir qualitat educativa.
Pensant amb les noves tecnologies,
metodologies amb un feedback constant, amb una implicació 100% dels
professionals de l'educació.
Altres articles relacionats:
